১৯৯৯

প্রশ্নঃ Eager --------- Indifferent

বর্ণনাঃ Eager - উৎসাহী , আগ্রহী । Indifferent -অনুৎসাহী নিঃস্পৃহ। সুতরাং শব্দ দুটি পরস্পর বিরোধার্থক (Antonymous) Option (ক) তে, concerned উদ্বিগ্ন careful - সতর্ক এদের সম্পর্ক Antonymous নয় । Option (খ) তে nervous- সন্ত্রস্ত, ভীত anxious- উদ্বিগ্ন এদের সম্পর্ক Antonymous নয় Option (গ) তে enthusiastic -উদ্যমী, সংকল্পবদ্ধ halfhearted -নিরুদ্দম , হতোদ্যম এদের সম্পর্ক Antonymous। Option (ঘ) তে devoted - নিবেদিত dedicated- নিবেদিত, উৎসর্গীকৃত এদের সম্পর্ক Synonymous। সুতরাং Analogy - এর নিয়মানুযায়ী সঠিক উত্তর (গ)।

প্রশ্নঃ Lengthen --------- Prolong

বর্ণনাঃ Lengthen - প্রলম্বিত করা, দীর্ঘায়িত করা Prolong- দীর্ঘায়িত করা, প্রলম্বিত করা এদের সম্পর্ক Synonymous. Option (ক) তে stretch - দীর্ঘায়িত করা, প্রসারিত করা extend - প্রসারিত করা , দীর্ঘায়িত করা এদের সম্পর্ক Synonymous. Option (খ) তে , distance -দূরত্ব reduce -হ্রাস করা এদের সম্পর্ক Synonymous. নয় Option (গ) তে draw out - টেনে বের করা shorten খাটো বা ছোট করা এরা Synonymous নয় । cut short - সংক্ষেপ করা, বাধা প্রদান সুতরাং Analogy-এর নিয়মানুযায়ী সঠিক উত্তর (ক) ।

প্রশ্নঃ Delay ---------Retard

বর্ণনাঃ Delay-দেরি করা /করানো, কালক্ষেপণ Retard-বিলম্বিত করা, প্রতিহত করা, আটকে দেয়া এদের সস্পর্ক Synonymous. Option (ক) তে postpone - বাতিল করা , মুলতবি করা, স্থগিত করা promote -প্রসারিত করা পদোন্নতি দান করা এদের সম্পর্ক Antonymous. Option - (খ) তে adjourn - স্থগিত করা, মুলতবি করা start -শুরু করা, আরম্ভ করা এদের সম্পর্ক Synonymous. Option (ঘ) -তে defer - বিলম্বিত করা, মুলতবি করা accelerate -ত্বরান্বিত করা, গতিবর্ধন করা এরা Antonymous. সুতরাং সঠিক উত্তর (গ)।

প্রশ্নঃ Submissive --------- Disobedient.

বর্ণনাঃ Submissive- নম্র, বশ্য, বিনয়ী Disobedient - অবিনয়ী , অনম্র এদের সম্পর্ক Antonymous. Option (ক) তে comply - মেনে নেয়া, conply -মেনে নেয়া, conform -খাপ খাওয়ানো , মেনে চলো এরা Antonymous নয় । Option (খ) তে heed- কর্ণপাত করা, সাবধান হওয়া acquiesce - সমর্থন দেয়া, সায় দেয়া। এরা Antonymous নয়। Option (গ) তে observe - পালন করা মেনে চলা defy - উপেক্ষা করা, অমান্য করা এরা পরস্পর Antonymous. Option (ঘ) তে obey -মান্য করা, আগুগত্য করা hearken to - কর্ণপাত করা; এরা পরস্পর Antonymous নয় সুতরাং সঠিক উত্তর। (গ)

প্রশ্নঃ He fantasized --- winning the lottery.

বর্ণনাঃ Fantasize about - কল্পনা করা (কোনো ঘটনা/ বস্তু সম্পর্কে)। সুতরাং সঠিক উত্তর (ঘ)।

প্রশ্নঃ The Parthenon is said ---- erected in the Age of Pericles.

বর্ণনাঃ Infinitive যুক্ত বাক্যকে passive করতে হলে infinitive হবে to be/ to have been + v.p.p । সুতরাং (গ) সঠিক।

প্রশ্নঃ He divided the money --- the two children.

বর্ণনাঃ সাধারণত দুয়ের মধ্যে কিংবা দুয়ের অধিক ব্যক্তি বা বস্তুর প্রতিটিকে আলাদাভাবে বুঝিয়ে যখন এদের মধ্যে ভাগ করে দেয়া বোঝানো হয় তখন ব্যবহৃত হয় between . আর দুয়ের অধিক ব্যক্তি, বস্তু বােঝালে অথবা ব্যক্তি বা বস্তুর group বুঝালে তখন among ব্যবহৃত হয় । সুতরাং সঠিক উত্তর (খ)।

প্রশ্নঃ As they waited Rahim argued against war ----

বর্ণনাঃ প্রথমত, Main , while দ্বারা যুক্ত হলে যে clause টির দ্বিতীয়ত, দুটি clause , while দ্বারা যুক্ত হলে যে clause টির শুরুতে while থাকবে সেটি continuous tense হবে।

প্রশ্নঃ If we want concrete proof, we are looking for ----

বর্ণনাঃ Concrete proof - অর্থ হলো অকাট্য বাস্তব প্রমাণ। আর তার জন্য building material (নির্মাণ সামগ্রী) a cement mixer (সিমেন্টের মিশ্রণ) বা something to cover a path (রাস্তা ঢাকার জন্য প্রয়োজনীয় কিছু) কোনোটিই দরকার নেই। দরকার হলো সুস্পষ্ট প্রমাণ (clear evidence ). সুতরাং সঠিক উত্তর (ক)।

প্রশ্নঃ The Olympic games were watched by --- billions people all over the world.

বর্ণনাঃ exactly - নির্ভুলভাবে, সঠিকভাবে। usually - সচরাচর, সাধারণত। truly - যথাযথভাবে , সত্যিকারভাবে। literally - আক্ষরিক অর্থে, মোটামুটি । যেহেতু কত লোক অলিম্পিক প্রত্যক্ষ করেছে তার নির্ভুল সংখ্যা নির্ণয় অসম্ভব তাই (ক) এবং (গ) -কে বাদ দেয়া যায়। আর usually দ্বারা repeated present বুঝায় বলে তা past tense -এ ব্যবহার না করাই শ্রেয়। সুতরাং মোটের উপর বিলিয়ন বিলিয়ন লোক দেখেছে - এ অর্থে (ঘ) সঠিক।

প্রশ্নঃ The author thinks that true learning will lead to ----

বর্ণনাঃ The author thinks that true learning will lead to ---- better expressive powers.

প্রশ্নঃ Which of the following best describes the author's attitude towards learning ?

বর্ণনাঃ ৩১ এবং ৩২ -এ প্রশ্ন দুটির উত্তর করার জন্য যে Reference দরকার তা প্রশ্নে উল্লেখ করা হয়নি । সাধারণত passage -এর উপর ভিত্তি করে এ ধরনের প্রশ্ন করা হয়। তাই মনে করা হয় যে, প্রশ্ন দুইটি ভুলক্রমে সংযোজিত হয়েছে। তবে PSC- এর উত্তর পত্র অনুযায়ী ৩১- এর সঠিক উত্তর (ঘ) ও ৩২ -এর সঠিক উত্তর (গ)।

প্রশ্নঃ The gypsies are people who ---

বর্ণনাঃ সঠিক উত্তর (গ) । কারণ , ২য় লাইনে বলা হয়েছে, 'They do not have any fixed home but wander about from place to place ' এবং একই কারণে (ক) সঠিক নয়। (যেহেতু fixed home নেই)। (খ) সঠিক নয়। কারণ ৪র্থ লাইনে আছে 'They were originally natives of India' . (ঘ) সঠিক নয়। কারণ, Passage - এর শেষাংশে বলা হয়েছে, 'This attitude towards the gypsies has gradually changed '. কাজেই চুরির ব্যাপারটি ছিল সাধারণের ধারণা সত্য ঘটনা নয়।

প্রশ্নঃ The gypsies like to live in tents because ----

বর্ণনাঃ তাদের তাঁবুতে বাসের কারণ (ক) তে আছে, চুরি করা শিশুদের তাঁবুতে লুকানো সহজ। কিন্তু তারা যেহেতু শিশু চুরি করে না, কাজেই (ক) গ্রহণযোগ্য নয়। (খ) তে আছে, মিশর থেকে তাঁবু আনয়ন সহজ। আলোচ্য passage -এ ধরনের কোনো তথ্য দেয়া নেই। তাছাড়া মিশর সস্তায় তাঁবু তৈরি ও সরবরাহ করে তাও নয়। (ঘ) তে আছে, তাবু স্থাপন করা সহজ। হ্যাঁ এটা গ্রহণযোগ্য কারণ, যে কোনো বাসস্থানের চেয়ে তাবু স্থাপন করা সহজ। সুতরাং সঠিক উত্তর (ঘ)।

প্রশ্নঃ The English took them for Egyptian's means -----

বর্ণনাঃ 'The English took them for Egyptians' অর্থ হলো ইংরেজরা তাদেরকে মিশরীয় মনে করত। সুতরাং অর্থের ক্ষেত্রে 'মনে করা' অর্থটির উপস্থিতি জরুরি। যেহেতু Option (খ) তে consider রয়েছে যার অর্থ মনে করা , তাই সঠিক উত্তর (খ)।

প্রশ্নঃ Attitude towards the gypsies ----

বর্ণনাঃ Option (ক) তে বলা হচ্ছে ধারণা পূর্বের মতই রয়েছে। Option (খ) তে বলা হচ্ছে, অনেক বছর পরেও তা তেমন পরিবর্তিত হয়নি। Option (গ) তে বলা হচ্ছে, তারা শিশু চুরি বন্ধ করলে হয়তো পরিবর্তনের ইঙ্গিত বহন করছে ( have shown the sings of change). অন্যদিকে passage-এর শেষ লাইনে বলা হয়েছে। But this attitude towards the gypsies has gradually changed. সুতরাং মূল passage -এর সাথে অর্থের সাযুজ্যের বিচারে সঠিক উত্তর (ঘ)।

প্রশ্নঃ The tree has been blown --- by the strong wind.

বর্ণনাঃ Blow away অর্থ - এক স্থান থেকে অন্য স্থানে সরিয়ে নিয়ে যাওয়া (বাতাসে) । Blow up অর্থ- বিস্ফোরক ব্যবহার করে ধ্বংস করা; Blow off অর্থ- অবস্থান সরানো (বাতাসে), Blow off -অর্থ আগুন নেভানো । সুতরাং অর্থানুসারে সঠিক উত্তর (ক)।

প্রশ্নঃ No one can --- that he is clever.

বর্ণনাঃ defy- প্রকাশ্যে বিরোধিতা করা; deny - অস্বীকার করা, denounce -অভিযুক্ত করা, admire -প্রশংসা করা । বাক্যের ভাবার্থ অনুযায়ী (গ) ই সঠিক হওয়া শ্রেয়। কেননা বাক্যটির অর্থ হবে কেউই অস্বীকার করতে পারে না যে সে চতুর ( None can deny that he is clever). অন্য শব্দগুলো বসালে এতটা সঙ্গতিপূর্ণ অর্থ হয়না।

প্রশ্নঃ A reward has been announced for the employees who ---- hard.

বর্ণনাঃ এখানে বাক্যটির main clause , present perfect tense বলে subordinate clause টি যে কোনো tense হতে পারে। অন্যদিকে who বাক্যে employees কে represent করছে, যা plural . তাই পরবর্তী verb ও plural হবে অর্থাৎ have বসবে। তাই (খ) হবে না। অন্যদিকে (গ) তে will be -এর পর verb -এর সাথে ing নেই। তাই structure টি ভুল। আর (ঘ) তে passive form ব্যবহার করা হয়েছে। তাই এটি ভুল। কেননা worker গণ নিজেই কাজ করে। সুতরাং সঠিক উত্তর (ক)।

প্রশ্নঃ To ---- the arrival of spring, Bangladesh Television --- a special function.

বর্ণনাঃ commemorate - স্মরণীয় করে রাখা। announce -ঘোষণা করা। celebrate -উদযাপন করা, শ্রদ্ধা/সম্মান প্রদর্শন করা। Welcome -স্বাগত জানানো। এখন, বসন্তের আগমনকে 'উদযাপন করা' যায় কিন্তু 'স্বাগত'বা 'সম্মান প্রদর্শন করা' যায় না। সুতরাং (কা) ও (খ) কে সহজেই বর্জন করা যায়। এবার, উদযাপন করতে বা স্বাগত জানাতে বাংলাদেশ টেলিভিশন বিশেষ অনুষ্ঠানের আয়োজন করতে পারে (organized)। কিন্তু বিশেষ অনুষ্ঠান মঞ্জুর /অনুমোদন (sanctioned) করা যায় না । তাই সঠিক উত্তর (গ)।

প্রশ্নঃ ' বাঙ্গালা ভাষার ইতিবৃত্ত' কার রচনা?

বর্ণনাঃ বিশিষ্ট ভাষাবিদ, গবেষক ও শিক্ষাবিদ ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহ (১৮৮৫-১৯৬৯ খ্রি.) 'বাংলা ভাষার ইতিবৃ্ত্ত' (১৯৬৫), 'ভাষা ও সাহিত্য (১৯৩১) এবং 'বাংলা ব্যাকরণ' (১৯৬৫) ভাষাতত্ত্ব বিষয়ক গ্রন্থ রচনা করেন।

প্রশ্নঃ ' প্রভাবতী সম্ভাষণ' কার রচনা?

বর্ণনাঃ লেখক, সমাজ সংস্কারক ও শিক্ষাবিদ ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগরের (১৮২০-১৯৯১ খ্রি) একটি মৌলিক গ্রন্থ 'প্রভাবতী সম্ভাষণ' । তার রচিত অন্যান্য উল্লেখযোগ্য গ্রন্থের মধ্যে হয়েছে-'বেতালপঞ্চবিংশতি' (হিন্দি বৈতালপচ্চীসীর বঙ্গানুবাদ) , 'শকুন্তলা ' (কালিদাসের 'অভিজ্ঞানশকুন্তলম' নাটকের উপাখ্যান ভাগের বঙ্গানুবাদ) , 'ভ্রান্তিবিলাস' (শেক্সপীয়রের ' Comedy of Errors' - এর বঙ্গানুবাদ ) ইত্যাদি।

প্রশ্নঃ ' চতুর্দশপদী কবিতাবলী' কার রচনা?

বর্ণনাঃ বাংলা সাহিত্যে প্রথম সনেট বা চতুর্দশপদী কবিতা লেখেন কবি ও নাট্যকার মধুসূদন দত্ত (১৮২৪-১৮৭৩ খ্রি). । তার রচিত সনেটসমূহ 'চতুর্দশপদী কবিতাবলী' (১৮৬৬) তে সংকলিত। প্রশ্নে উল্লিখিত অন্য কবি - সাহিত্যিকগণ সনেট রচনা করেননি।

প্রশ্নঃ কোনটি কাজী নজরুল ইসলাম রচতি গ্রন্থ?

বর্ণনাঃ বিদ্রোহী কবি কাজী নজরুল ইসলামের (১৮৯৯-১৯৭৬ খ্রি.) 'বিষের বাঁশী' (১৯২৪) একটি বিদ্রোহত্মক কাব্যগ্রন্থ। তার এরুপ আরো কিছু কাব্যগ্রন্থ হলো - 'অগ্নিবীণা' (১৯২২) 'ভাঙার গান ' (১৯২৪) , 'সাম্যবাদী' (১৯২৫) , সর্বহারা' (১৯২৬) , ফনি-মনসা' (১৯২৭) 'জিঞ্জির ' (১৯২৮) , 'সন্ধ্যা' (১৯২৯) এবং 'প্রলয়-শিখা' (১৯৩০)। অন্যদিকে 'বন্দীর বন্দনা' (১৯৩০) কাব্যগ্রন্থটি রচনা করেন কবি, কথাসাহিত্যিক, প্রাবন্ধিক , নাট্যকার , অনুবাদক ও সম্পাদক বুদ্ধদেব বসু (১৯০৮-১৯৭৪ খ্রি.)। 'রুপসী বাংলা' (১৯৫৭) কাব্যগ্রন্থটি রচনা করেন কবি জীবনানন্দ দাশ (১৮৯৯-১৯৫৪খ্রি.)।

প্রশ্নঃ ' কবর' নাটক কার রচনা ?

বর্ণনাঃ শিক্ষাবিদ, নাট্যকার, সমালোচক ও বাগ্মী মুনীর চৌধুরী (১৯২৫-১৯৭১ খ্রি.) 'কবর' (১৯৬৬) নাটকটি ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলনের পটভূমিতে রচনা করেন। তার অন্যান্য উল্লেখ্যযোগ্য নাটক হলো - 'রক্তাক্ত প্রান্তর' (১৯৬২), 'চিঠি' (১৯৬৬) দাওরণ্য (১৯৬৬) ইত্যাদি।