User Profile Photo
লগইন
  •   হোম
  •   স্যাট অনলাইন গাইড
  •   পুরাতন ভার্সন
  •   জিজ্ঞাসা করুন
  •   অনলাইন মডেল টেস্ট

  •   বিষয়ভিত্তিক জব সমাধান
  •   প্রতিষ্ঠানভিত্তিক জব সমাধান
  •   সালভিত্তিক জব সমাধান
  •   ব্যাখ্যাবিহীন প্রশ্ন

  •   প্রশ্ন পত্র জমা দিন   জব সাজেশান্স এবং টিপ্স   জব নোটিশ   পয়েন্টস   ফিডব্যাক   আপনার জিজ্ঞাসা

  • বিষয়ভিত্তিক
    English গণিত সাধারণ জ্ঞান সাধারণ বিজ্ঞান তথ্য প্রযুক্তি বাংলা সব
  • প্রতিষ্ঠানভিত্তিক
    বিসিএস প্রিলি. প্রাথমিক প্রধান শিক্ষক শিক্ষক নিবন্ধন শিক্ষা অফিসার পিএসসি ও অন্যান্য সহকারী জজ বাংলাদেশ ব্যাংক সব
  • সালভিত্তিক
    ২০২০ ২০১৯ ২০১৮ ২০১৭ ২০১৬ সব
  • মডেল টেস্ট
    অনলাইন মডেল টেস্ট কাস্টম মডেল টেস্ট প্রশ্নপত্র জেনারেট করুন
  • অন্যান্য
    প্রশ্নপত্র জমা দিন প্রশ্নপত্র জেনারেট করুন জব সাজেশান্স এবং টিপ্স ফিডব্যাক নোটিশ পয়েন্টস
  • লগ ইন
×

প্রশ্ন খুঁজুন

66053 প্রশ্নের মাধ্যমে নিজের দক্ষতা যাচাই করুন।

...
User Profile Photo
লগ ইন
  •   হোম
  •   স্যাট অনলাইন গাইড
  •   পুরাতন ভার্সন
  •   জিজ্ঞাসা করুন
  •   অনলাইন মডেল টেস্ট

  •   বিষয় ভিত্তিক জব সমাধান
  •   প্রতিষ্ঠান ভিত্তিক জব সমাধান
  •   সাল ভিত্তিক জব সমাধান
  •   ব্যাখ্যাবিহীন প্রশ্ন

  •   প্রশ্নপত্র জমা দিন

      জব সাজেশন এবং টিপ্স

      জব নোটিশ

      পয়েন্টস

      ফিডব্যাক

      আপনার জিজ্ঞাসা


  1. সব
  2. পিএসসি ও অন্যান্য
  3. মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১

মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ এর প্রশ্ন পড়ুন।

1. ২, ৩, ৫, ৯, ১৭- শূন্যস্থানের সংখ্যাটি কত?

  ৩৩

  ৪৫

 ২৫

  ৬৫

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ ২, ৩, ৫, ৯, ১৭- শূন্যস্থানের সংখ্যাটি কত?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext mathvariant="bold">&#x9E9;&#xA0;&#x2013;&#xA0;&#x9E8;&#xA0;=&#xA0;&#x9E7;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext mathvariant="bold">&#x9EB;&#xA0;-&#xA0;&#x9E9;&#xA0;=&#xA0;&#x9E8;&#xA0;=&#xA0;&#x9E7;&#xD7;&#xA0;&#x9E8;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext mathvariant="bold">&#x9EF;&#xA0;-&#xA0;&#x9EB;&#xA0;=&#xA0;&#x9EA;&#xA0;=&#xA0;&#x9E8;&#xD7;&#x9E8;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext mathvariant="bold">&#x9E7;&#x9ED;&#xA0;-&#xA0;&#x9EF;&#xA0;=&#xA0;&#x9EE;&#xA0;=&#xA0;&#x9EA;&#xA0;&#xD7;&#x9E8;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo mathvariant="bold">&#x2234;</mo><mo mathvariant="bold">&#xA0;</mo><mtext mathvariant="bold">&#x9AA;&#x9B0;&#x9AC;&#x9B0;&#x9CD;&#x9A4;&#x9C0;&#xA0;&#x9AA;&#x9A6;&#xA0;=&#xA0;&#x9E7;&#x9ED;+&#xA0;&#x9EE;&#xD7;&#x9E8;&#xA0;=&#xA0;&#x9E9;&#x9E9;</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

2. ৯+৭+৫- ধারাটির প্রথম n সংখ্যক পদের যোগফল মাইনাস ১৪৪ হলে, n=কত?

  ১৮

  ১৬

 ১২

  ১৪

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ ৯+৭+৫- ধারাটির প্রথম n সংখ্যক পদের যোগফল মাইনাস ১৪৪ হলে, n=কত?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9AA;&#x9CD;&#x9B0;&#x9A5;&#x9AE;&#x9AA;&#x9A6;&#xA0;a&#xA0;&#x98F;&#x9AC;&#x982;&#xA0;&#x9B8;&#x9BE;&#x9A7;&#x9BE;&#x9B0;&#x9A3;&#xA0;&#x985;&#x9A8;&#x9CD;&#x9A4;&#x9B0;&#xA0;d&#xA0;&#x9AC;&#x9BF;&#x9B6;&#x9BF;&#x9B7;&#x9CD;&#x99F;&#xA0;&#x9B8;&#x9AE;&#x9BE;&#x9A8;&#x9CD;&#x9A4;&#x9B0;&#xA0;&#x9A7;&#x9BE;&#x9B0;&#x9BE;&#x9B0;&#xA0;&#x9AA;&#x9CD;&#x9B0;&#x9A5;&#x9AE;&#xA0;n&#xA0;&#x9B8;&#x982;&#x996;&#x9CD;&#x9AF;&#x995;&#xA0;&#x9AA;&#x9A6;&#x9C7;&#x9B0;&#xA0;&#x9B8;&#x9AE;&#x9B7;&#x9CD;&#x99F;&#x9BF;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mfrac><mi>n</mi><mn>2</mn></mfrac><mo>{</mo><mtext>2a+(n-1)d}</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mfrac><mi>n</mi><mn>2</mn></mfrac><mo>{</mo><mo>&#xA0;</mo><mi>&#x9E8;</mi><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xD7;</mo><mi>&#x9EF;</mi><mo mathvariant="bold">&#xA0;</mo><mtext>+(n-&#x9E7;)(-&#x9E8;)=-&#x9E7;&#x9EA;&#x9EA;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><msup><mtext>&#x9EF;n&#x2013;n</mtext><mn>2</mn></msup><mtext>+&#xA0;</mtext><mi>n</mi><mo>&#xA0;</mo><mtext>=</mtext><mo>-</mo><mi>&#x9E7;&#x9EA;&#x9EA;</mi><mo>&#xA0;</mo><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><msup><mtext>n</mtext><mtext>2</mtext></msup><mtext>&#x2013;&#x9E7;on&#x2013;&#x9E7;&#x9EA;&#x9EA;=</mtext><mi>o</mi><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><msup><mtext>n</mtext><mtext>2</mtext></msup><mtext>&#x2013;&#x9E7;&#x9EE;</mtext><mi>n</mi><mtext>+&#x9EE;</mtext><mi>n</mi><mtext>-&#x9E7;88=</mtext><mi>o</mi><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><mtext>n(n&#x2013;&#x9E7;&#x9EE;)+&#x9EE;(n-&#x9E7;&#x9EE;)=</mtext><mi>o</mi><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><mi>n</mi><mo>&#xA0;</mo><mtext>(n-&#x9E7;&#x9EE;)(</mtext><mi>n</mi><mo>+</mo><mi>&#x9EE;</mi><mtext>)=</mtext><mi>o</mi><mo>&#xA0;</mo><mspace linebreak="newline"/><mo>&#xA0;</mo><mtext>n=&#x9E7;&#x9EE;, -&#x9EE;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#xA0;</mo><mtext>n=-&#x9EE;</mtext><mi>&#x997;&#x9CD;&#x9B0;&#x9B9;&#x9A3;&#x9AF;&#x9BE;&#x9C7;&#x997;&#x9CD;&#x9AF;</mi><mo>&#xA0;</mo><mi>&#x9A8;&#x9AF;</mi><mtext>&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>n=&#x9E7;&#x9EE;</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

3. কোনটি মৌলিক সংখ্যা নয়?

  ২৬৩

  ২৩৩

 ২৫৩

  ২৪১

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ কোনটি মৌলিক সংখ্যা নয়?

বর্ণনাঃ

২০০ হতে ৩০০ পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যাগুলো হচ্ছে ২১১, ২২৩, ২২৭, ২২৯, ২৩৩, ২৩৯, ২৪১, ২৫১, ২৫৭, ২৬৩, ২৬৯, ২৭১, ২৭৭, ২৮১, ২৮৩ ও ২৯৩।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

4. ঘণ্টায় ৬০ কিমি বেগে ১০০ মিটার দীর্ঘ একটি ট্রেন ৩০০ মি. একটি দীর্ঘ প্লাটফরম অতিক্রম করতে কত সময় লাগবে?

  ২৪ সেকেন্ড

  ২০ সেকেন্ড

 ২৪ মিনিট

  ২০ মিনিট

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ ঘণ্টায় ৬০ কিমি বেগে ১০০ মিটার দীর্ঘ একটি ট্রেন ৩০০ মি. একটি দীর্ঘ প্লাটফরম অতিক্রম করতে কত সময় লাগবে?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9AA;&#x9CD;&#x9B2;&#x9BE;&#x99F;&#x9AB;&#x9B0;&#x9AE;&#xA0;&#x993;&#xA0;&#x99F;&#x9CD;&#x9B0;&#x9C7;&#x9A8;&#x9C7;&#x9B0;&#xA0;&#x9AE;&#x9CB;&#x99F;&#xA0;&#x9A6;&#x9C8;&#x9B0;&#x9CD;&#x998;&#x9CD;&#x9AF;&#xA0;=&#xA0;&#x9E9;&#x9E6;&#x9E6;&#xA0;+&#xA0;&#x9E7;&#x9E6;&#x9E6;&#xA0;=&#xA0;&#x9EA;&#x9E6;&#x9E6;&#xA0;&#x9AE;&#x9BF;&#x99F;&#x9BE;&#x9B0;&#x964;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#x9EC;&#x9E6;&#x9E6;&#x9E6;&#x9E6;&#xA0;&#x9AE;&#x9BF;&#x99F;&#x9BE;&#x9B0;&#xA0;&#x985;&#x9A4;&#x9BF;&#x995;&#x9CD;&#x9B0;&#x9AE;&#xA0;&#x995;&#x9B0;&#x9A4;&#x9C7;&#xA0;&#x9B8;&#x9AE;&#x9AF;&#x9BC;&#xA0;&#x9B2;&#x9BE;&#x997;&#x9C7;&#xA0;&#x9E9;&#x9EC;&#x9E6;&#x9E6;&#xA0;&#x9B8;&#x9C7;.</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mtext>&#xA0;&#xA0;&#x9E7;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;</mtext><mfrac><mrow><mi>&#x9E9;</mi><mi>&#x9EC;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow><mrow><mi>&#x9EC;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow></mfrac><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mtext>&#xA0;&#xA0;&#x9EA;&#x9E6;&#x9E6;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;&#xA0;, , &#xA0;&#xA0;</mtext><mfrac><mrow><mi>&#x9E9;</mi><mi>&#x9EC;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xD7;</mo><mo>&#xA0;</mo><mi>&#x9EA;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow><mrow><mi>&#x9EC;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow></mfrac><mtext>&#xA0;=&#xA0;&#xA0;&#x9E8;&#x9EA;&#xA0;&#x9B8;&#x9C7;.</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

5. ত্রিভুজ ABC এর ক্ষেত্রফল ২০ বর্গ একর। X এবং YAB এবং AC এর মধ্যবিন্দু। ত্রিভুজ AXY সমান কত বর্গ একর?

  ৫ বর্গ একর

  ২ বর্গ একর

 ৪ বর্গ একর

  ১০ বর্গ একর

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ ত্রিভুজ ABC এর ক্ষেত্রফল ২০ বর্গ একর। X এবং YAB এবং AC এর মধ্যবিন্দু। ত্রিভুজ AXY সমান কত বর্গ একর?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9B8;&#x9A6;&#x9C3;&#x9B6;&#xA0;&#x9A4;&#x9CD;&#x9B0;&#x9BF;&#x9AD;&#x9C1;&#x99C;&#x9C7;&#x9B0;&#xA0;&#x995;&#x9CD;&#x9B7;&#x9C7;&#x9A4;&#x9CD;&#x9B0;&#x9AB;&#x9B2;&#x9A6;&#x9CD;&#x9AC;&#x9AF;&#x9BC;&#x9C7;&#x9B0;&#xA0;&#x985;&#x9A8;&#x9C1;&#x9AA;&#x9BE;&#x9A4;&#xA0;&#x9A4;&#x9BE;&#x9A6;&#x9C7;&#x9B0;&#xA0;&#x9AF;&#x9C7;&#xA0;&#xA0;&#x995;&#x9CB;&#x9A8;&#xA0;&#x9A6;&#x9C1;&#x987;&#xA0;&#x9AC;&#x9BE;&#x9B9;&#x9C1;&#x9B0;&#xA0;&#x989;&#x9AA;&#x9B0;&#xA0;&#x985;&#x999;&#x9CD;&#x995;&#x9BF;&#x9A4;&#xA0;&#x9AC;&#x9B0;&#x9CD;&#x997;&#x995;&#x9CD;&#x9B7;&#x9C7;&#x9A4;&#x9CD;&#x9B0;&#x9A6;&#x9CD;&#x9AC;&#x9AF;&#x9BC;&#x9C7;&#x9B0;&#xA0;&#x985;&#x9A8;&#x9C1;&#x9AA;&#x9BE;&#x9A4;&#x9C7;&#xA0;&#x9B0;&#x9B8;&#x9AE;&#x9BE;&#x9A8;</mtext><mi>&#x964;</mi><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mfrac><mrow><mo>&#x2206;</mo><mi>A</mi><mi>X</mi><mi>Y</mi></mrow><mrow><mo>&#x2206;</mo><mi>A</mi><mi>B</mi><mi>C</mi></mrow></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>A</mi><msup><mi>X</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mrow><mi>A</mi><msup><mi>B</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><mfrac><mrow><mo>&#x2206;</mo><mi>A</mi><mi>X</mi><mi>Y</mi></mrow><mn>20</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>A</mi><msup><mi>X</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mrow><mo>(</mo><mn>2</mn><mi>A</mi><mi>X</mi><msup><mo>)</mo><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><mo>&#x2206;</mo><mi>A</mi><mi>X</mi><mi>Y</mi><mo>=</mo><mfrac><mn>20</mn><mn>4</mn></mfrac><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#x2206;</mo><mi>A</mi><mi>X</mi><mi>Y</mi><mo>&#xA0;</mo><mo>=</mo><mn>5</mn></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

6. একটি আয়তকার ক্ষেত্রের দৈর্ঘ্য ২০% ও ১০% হ্রাস করা হলো ক্ষেত্রফলের শতকরা কত পরিবর্তন হবে?

  ৮% হ্রাস

  ৮% বৃদ্ধি

 ১০৮% বৃদ্ধি

  ১০৮% হ্রাস

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ একটি আয়তকার ক্ষেত্রের দৈর্ঘ্য ২০% ও ১০% হ্রাস করা হলো ক্ষেত্রফলের শতকরা কত পরিবর্তন হবে?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9B6;&#x9B0;&#x9CD;&#x99F;&#x995;&#x9BE;&#x99F;&#xA0;&#x9A8;&#x9BF;&#x9AF;&#x9BC;&#x9AE;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#xA0;A&#xA0;+&#xA0;B+&#xA0;</mtext><mfrac><mrow><mi>A</mi><mo>&#xA0;&#xA0;</mo><mi>B</mi></mrow><mrow><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow></mfrac><mspace linebreak="newline"/><mo>=</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>&#x9E8;&#x9E6;%+(-&#x9E7;&#x9E6;%)&#xA0;+&#xA0;</mtext><mfrac><mrow><mi>&#x9E8;&#x9E6;</mi><mo>%(-</mo><mi>&#x9E7;&#x9E6;</mi><mo>%)&#xA0;</mo></mrow><mrow><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow></mfrac><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#xA0;=&#x9E7;&#x9E6;%+&#xA0;</mtext><mfrac><mrow><mo>-</mo><mi>&#x9E8;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mo>%</mo></mrow><mrow><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow></mfrac><mtext>=&#xA0;&#x9E7;&#x9E6;%&#xA0;&#x2013;&#xA0;&#x9E8;%&#xA0;=&#xA0;&#x9EE;%&#xA0;</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

7. ৭টি সখ্যার গড় ৪০। এর সাথে ৩টি যোগ হলে, সংখ্যা ৩টির গড় ২১। সমষ্টিগতভাবে ১০টি সংখ্যার গড় কত?

  ৬১

  ৬.১

 ৭০

  ৩৪.৩

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ ৭টি সখ্যার গড় ৪০। এর সাথে ৩টি যোগ হলে, সংখ্যা ৩টির গড় ২১। সমষ্টিগতভাবে ১০টি সংখ্যার গড় কত?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9ED;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;&#x9B8;&#x982;&#x996;&#x9CD;&#x9AF;&#x9BE;&#x9B0;&#xA0;&#x997;&#x9A1;&#x9BC;&#xA0;=&#xA0;&#x9EA;&#x9E6;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>&#x9ED;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;&#x9B8;&#x982;&#x996;&#x9CD;&#x9AF;&#x9BE;&#x9B0;&#xA0;&#x9B8;&#x9AE;&#x9B7;&#x9CD;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;=&#xA0;&#x9EA;&#x9E6;&#xA0;&#xD7;&#xA0;&#x9ED;&#xA0;=&#xA0;&#x9E8;&#x9EE;&#x9E6;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#x986;&#x9AC;&#x9BE;&#x9B0;, &#xA0;&#x9E9;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;&#x9B8;&#x982;&#x996;&#x9CD;&#x9AF;&#x9BE;&#x9B0;&#xA0;&#x997;&#x9A1;&#x9BC;&#xA0;=&#xA0;&#x9E8;&#x9E7;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>&#x9E9;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;&#x9B8;&#x982;&#x996;&#x9CD;&#x9AF;&#x9BE;&#x9B0;&#xA0;&#x9B8;&#x9AE;&#x9B7;&#x9CD;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;=&#xA0;&#x9E8;&#x9E7;&#xA0;&#xD7;&#xA0;&#x9E9;&#xA0;=&#xA0;&#x9EC;&#x9E9;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>&#x9E7;&#x9E6;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;&#x9B8;&#x982;&#x996;&#x9CD;&#x9AF;&#x9BE;&#x9B0;&#xA0;&#x9B8;&#x9AE;&#x9B7;&#x9CD;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;=&#xA0;&#x9E8;&#x9EE;&#x9E6;&#xA0;+&#xA0;&#x9EC;&#x9E9;&#xA0;=&#xA0;&#x9E9;&#x9EA;&#x9E9;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>&#x9E7;&#x9E6;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;&#x9B8;&#x982;&#x996;&#x9CD;&#x9AF;&#x9BE;&#x9B0;&#xA0;&#x997;&#x9A1;&#x9BC;&#xA0;=&#xA0;</mtext><mfrac><mi>&#x9E9;&#x9EA;&#x9E9;</mi><mrow><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow></mfrac><mtext>&#xA0;=&#xA0;&#x9E9;&#x9EA;.&#x9E9;</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

8. কোন পরীক্ষায় একটি ছাত্র 'n' সংখ্যক প্রশ্নের প্রথম ২০টি প্রশ্ন হতে ১৫টি প্রশ্নের শুদ্ধ উত্তর দেয় এবং বাকী প্রশ্নগুলোর এক তৃতীয়াংশের শুদ্ধ উত্তর দিতে পারে। এভাবে সে যদি ৫০% প্রশ্নের শুদ্ধ উত্তর দিয়ে থাকে তবে ঐ পরীক্ষায় প্রশ্নের সংখ্যা কত ছিল?

  ৩০টি

  ৫০টি

 ২০টি

  ৪০টি

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ কোন পরীক্ষায় একটি ছাত্র 'n' সংখ্যক প্রশ্নের প্রথম ২০টি প্রশ্ন হতে ১৫টি প্রশ্নের শুদ্ধ উত্তর দেয় এবং বাকী প্রশ্নগুলোর এক তৃতীয়াংশের শুদ্ধ উত্তর দিতে পারে। এভাবে সে যদি ৫০% প্রশ্নের শুদ্ধ উত্তর দিয়ে থাকে তবে ঐ পরীক্ষায় প্রশ্নের সংখ্যা কত ছিল?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mi>&#x9E7;&#x9EB;</mi><mo>+(</mo><mi>n</mi><mo>-</mo><mi>&#x9E8;&#x9E6;</mi><mo>)</mo><mo>&#xD7;</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E9;</mi></mfrac></mstyle><mo>&#xA0;</mo><mo>=</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mrow><mi>&#x9EB;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow><mrow><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi></mrow></mfrac></mstyle><mi>&#x9E7;</mi></mrow><mi>n</mi></mfrac><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><mtext>&#xA0;&#xA0;&#x9E7;&#x9EB;+(n-&#x9E8;&#x9E6;)&#xD7;</mtext><mfrac><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E9;</mi></mfrac><mtext>=</mtext><mfrac><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E8;</mi></mfrac><mtext>n&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#x21D2;&#xA0;&#x9EF;&#x9E6;&#xA0;+&#xA0;&#x9E8;</mtext><mi>n</mi><mtext>&#x2013;&#xA0;&#x9EA;&#x9E6;&#xA0;=&#xA0;&#x9E9;</mtext><mi>n</mi><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><mi>n</mi><mo>&#xA0;</mo><mtext>=&#xA0;&#x9EB;&#x9E6;&#xA0;</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

9. একটি গোল মুদ্রা টেবিলে রাখা হলো। এই মুদ্রার চারপাশে একই মুদ্রার কতটি রাখা যেতে পারে যেন তারা মাঝের মুদ্রাটিকে এবং তাদের দুপাশে রাখা দুটি মুদ্রাকে স্পর্শ করে?

  ৪টি

  ৬টি

 ৮টি

  ১০টি

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ একটি গোল মুদ্রা টেবিলে রাখা হলো। এই মুদ্রার চারপাশে একই মুদ্রার কতটি রাখা যেতে পারে যেন তারা মাঝের মুদ্রাটিকে এবং তাদের দুপাশে রাখা দুটি মুদ্রাকে স্পর্শ করে?

বর্ণনাঃ এই প্রশ্নের কোন বর্ণনা খুঁজে পাওয়া যাইনি। বর্ণনা যোগ করে পয়েন্ট পেতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

10. P এর মান কত হলে 4x2-px+9 একটি পূর্ণবর্গ হবে?

  ১০

  ১২

 ৯

  ১৬

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ P এর মান কত হলে 4x2-px+9 একটি পূর্ণবর্গ হবে?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mtext>4x</mtext><mtext>2</mtext></msup><mtext>&#xA0;&#x2013;&#xA0;px&#xA0;+&#xA0;9</mtext><mspace linebreak="newline"/><msup><mtext>&#xA0;=&#xA0;(2x)</mtext><mtext>2</mtext></msup><msup><mtext>&#xA0;+&#xA0;(3)</mtext><mtext>2</mtext></msup><mtext>&#xA0;=&#xA0;2.2x.&#xA0;3&#xA0;px&#xA0;+&#xA0;2.2x.3&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><msup><mtext>=&#xA0;(2x-3)</mtext><mtext>2</mtext></msup><mtext>&#xA0;+&#xA0;12x&#xA0;-&#xA0;px&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#x9B0;&#x9BE;&#x9B6;&#x9BF;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;&#x9AA;&#x9C2;&#x9B0;&#x9CD;&#x9A3;&#x9AC;&#x9B0;&#x9CD;&#x997;&#xA0;&#x9B9;&#x9AC;&#x9C7;&#xA0;&#x9AF;&#x9A6;&#x9BF;12x-px&#xA0;=&#xA0;0&#xA0;12x-&#xA0;px&#xA0;=&#xA0;0</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>p&#xA0;=&#xA0;12</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

চিনির মূল্য ২৫% বৃদ্ধি পাওয়াতে একটি পরিবার চিনির ব্যবহার এমনভাবে কমালো যে চিনি বাবদ ব্যয় বৃদ্ধি পেল না। ঐ পরিবার চিনি খাওয়া বাবদ শতকরা কত কমালো?

  ২৫%

  ২২%

 ২০%

  ৩০%

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ চিনির মূল্য ২৫% বৃদ্ধি পাওয়াতে একটি পরিবার চিনির ব্যবহার এমনভাবে কমালো যে চিনি বাবদ ব্যয় বৃদ্ধি পেল না। ঐ পরিবার চিনি খাওয়া বাবদ শতকরা কত কমালো?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9E8;&#x9EB;%&#xA0;&#x9AC;&#x9C3;&#x9A6;&#x9CD;&#x9A7;&#x9BF;&#x9A4;&#x9C7;&#xA0;&#x99A;&#x9BF;&#x9A8;&#x9BF;&#x9B0;&#xA0;&#x9AA;&#x9C2;&#x9B0;&#x9CD;&#x9AC;&#x9AE;&#x9C2;&#x9B2;&#x9CD;&#x9AF;&#xA0;&#x9E7;&#x9E6;&#x9E6;&#xA0;&#x99F;&#x9BE;&#x995;&#x9BE;&#xA0;&#x9B9;&#x9B2;&#x9C7;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#x9AC;&#x9B0;&#x9CD;&#x9A4;&#x9AE;&#x9BE;&#x9A8;&#xA0;&#x9AE;&#x9C2;&#x9B2;&#x9CD;&#x9AF;&#xA0;&#x9E7;&#x9E8;&#x9EB;&#xA0;&#x99F;&#x9BE;&#x995;&#x9BE;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#x9E7;&#x9E8;&#x9EB;&#xA0;&#x99F;&#x9BE;&#x995;&#x9BE;&#x9AF;&#x9BC;&#xA0;&#x995;&#x9AE;&#x9BE;&#x9A4;&#x9C7;&#xA0;&#x9B9;&#x9AC;&#x9C7;&#xA0;&#x9E8;&#x9EB;&#xA0;&#x99F;&#x9BE;&#x995;&#x9BE;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mi>&#x9E6;</mi><mo>&#xA0;</mo><mo>, </mo><mo>, </mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>, </mo><mo>, </mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>, </mo><mo>, </mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>=</mo><mo>&#xA0;</mo><mfrac><mrow><mi>&#x9E8;&#x9EB;</mi><mo>&#xD7;</mo><mi>&#x9E7;&#x9E6;&#x9E6;</mi></mrow><mrow><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9E8;</mi><mi>&#x9EB;</mi></mrow></mfrac><mtext>&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;=&#xA0;&#x9E8;&#x9E6;&#xA0;&#x99F;&#x9BE;&#x995;&#x9BE;</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

11. দুটি সংখ্যার গুণফল ১৫৩৬। সংখ্যা দুটির ল.সা.গু ৯৬ হলে গ.সা.গু কত?

  ৩২

  ২৪

 ১৬

  ১২

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ দুটি সংখ্যার গুণফল ১৫৩৬। সংখ্যা দুটির ল.সা.গু ৯৬ হলে গ.সা.গু কত?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9B2;.&#x9B8;&#x9BE;.&#x997;&#x9C1;&#xA0;&#xD7;&#xA0;&#x997;.&#x9B8;&#x9BE;.&#x997;&#x9C1;&#xA0;=&#xA0;&#x9B8;&#x982;&#x996;&#x9CD;&#x9AF;&#x9BE;&#xA0;&#x9A6;&#x9C1;&#x99F;&#x9BF;&#x9B0;&#xA0;&#x997;&#x9C1;&#x9A3;&#x9AB;&#x9B2;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>&#x9AC;&#x9BE;, &#xA0;&#x9EF;&#x9EC;&#xA0;&#xD7;&#x997;.&#x9B8;&#x9BE;.&#x997;&#x9C1;&#xA0;=&#xA0;&#x9E7;&#x9EB;&#x9E9;&#x9EC;&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>&#x997;.&#x9B8;&#x9BE;.&#x997;&#x9C1;&#xA0;=&#xA0;&#x9E7;&#x9EC;</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

12. যদি ১৫টি কলমের দাম ৪৬.৫ টাকা হয় তাহলে ২টি কলমের দাম কত?

  ১০ টাকা

  ৪.৫ টাকা

 ৬.২ টাকা

  ১২ টাকা

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ যদি ১৫টি কলমের দাম ৪৬.৫ টাকা হয় তাহলে ২টি কলমের দাম কত?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9E7;&#x9EB;&#x99F;&#x9BF;&#xA0;&#x995;&#x9B2;&#x9AE;&#x9C7;&#x9B0;&#xA0;&#x9A6;&#x9BE;&#x9AE;&#xA0;&#x9EA;&#x9EC;.&#x9EB;&#xA0;&#x99F;&#x9BE;&#x995;&#x9BE;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x2234;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>&#xA0;&#x9E8;&#xA0;&quot;&#xA0;&quot;&#xA0;</mtext><mfrac><mrow><mi>&#x9EA;&#x9EC;</mi><mo>.</mo><mi>&#x9EB;</mi><mo>&#xD7;</mo><mi>&#x9E8;</mi><mo>&#xA0;</mo></mrow><mrow><mi>&#x9E7;</mi><mi>&#x9EB;</mi></mrow></mfrac><mtext>&#xA0;</mtext><mo>&quot;&#xA0;</mo><mspace linebreak="newline"/><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mo>&#xA0;</mo><mtext>&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#xA0;=&#xA0;&#x9EC;.&#x9E8;&#xA0;&#x99F;&#x9BE;&#x995;&#x9BE;&#x964;</mtext></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

13. a+b+c=0 হলে a3+b3+c3 এর মান কত?

  6abc

  abc

 3abc

  9abc

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ a+b+c=0 হলে a3+b3+c3 এর মান কত?

বর্ণনাঃ

<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>&#x9A6;&#x9C7;&#x9AF;&#x9BC;&#x9BE;&#xA0;&#x986;&#x99B;&#x9C7;, &#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mtext>a&#xA0;+&#xA0;b&#xA0;+&#xA0;c&#xA0;=&#xA0;0&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><mtext>a&#xA0;+&#xA0;b&#xA0;=&#xA0;-C&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><msup><mtext>&#xA0;(a&#xA0;+&#xA0;b</mtext><mtext>)3</mtext></msup><msup><mtext>&#xA0;=&#xA0;(-c)</mtext><mtext>3</mtext></msup><mtext>&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><msup><mtext>&#xA0;a</mtext><mtext>3</mtext></msup><msup><mtext>&#xA0;+&#xA0;b</mtext><mtext>3&#xA0;</mtext></msup><mtext>+&#xA0;3ab&#xA0;(a&#xA0;+&#xA0;b)&#xA0;=-</mtext><msup><mi>c</mi><mtext>3</mtext></msup><mtext>&#xA0;</mtext><mspace linebreak="newline"/><mo>&#x21D2;</mo><msup><mtext>&#xA0;a</mtext><mtext>3</mtext></msup><msup><mtext>&#xA0;+&#xA0;b</mtext><mtext>3</mtext></msup><msup><mtext>&#xA0;+&#xA0;c</mtext><mtext>3</mtext></msup><mo>&#xA0;+&#xA0;3ab&#xA0;(-c</mo></math>

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

14. ত্রিভুজের একটি কোণ এর অপর দুটি কোণের সমষ্টির সমান হলে ত্রিভুজটি-

  স্থুলকোণী

  সমবাহু

 সমকোণী

  সূক্ষ্মকোণী

...
গণিত২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ ত্রিভুজের একটি কোণ এর অপর দুটি কোণের সমষ্টির সমান হলে ত্রিভুজটি-

বর্ণনাঃ

সমকোণী ত্রিভুজের একটি কোণ সমকোণ এবং অপর দুটি কোণের সমষ্টি এক সমকোণ। স্থূলকোণী ত্রিভুজের একটি কোণ স্থূলকোণ, সমবাহু ত্রিভুজের তিনটি বাহু ও কোণ সমান। সূক্ষ্মকোণী ত্রিভুজের তিনটি কোণই সূক্ষ্মকোণ।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

15. By fits and starts menu-

  Carefully

  Irregularly

 Regularly

  Attentively

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ By fits and starts menu-

বর্ণনাঃ

By fits and starts অর্থ- অনিয়মিতভাবে; Carefully অর্থ- সতর্কভাবে; Irregularly অর্থ- অনিয়মিতভাবে; Regularly অর্থ- নিয়মিতভাবে; Attentioelu অর্থ- মনোযোগসহকারে। তাই অর্থানুযায়ী সঠিক উত্তর (খ)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

16. Riding for a fall means-

  Pleasure trip

  To act recklessly

 Horse trip

  Riding Fast

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ Riding for a fall means-

বর্ণনাঃ

Riding for a fall অর্থ- বেপরোয়াভাবে কাজ করা অর্থাৎ to act recklessly (বেপরোয়াভাবে)। Pleasure trip অর্থ- আনন্দ ভ্রমণ; Horse race অর্থ- ঘোড় দৌড়; Riding fast অর্থ- দ্রুত চড়া। সুতরাং সঠিক উত্তর (খ)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

17. His house is adjacent ______ mine.

  with

  to

 against

  beside

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ His house is adjacent ______ mine.

বর্ণনাঃ

Adjacent to something অর্থ- কোনো কিছুর নিকটবর্তী। অর্থাৎ Adjacent-এর পর preposition to বসে। সুতরাং সঠিক উত্তর (খ)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

18. Who is the author of 'Round the World in English Days' ?

  Sir A Canan Doyale

  Jules V erne

 Daniel Depoe

  Robert Louis Stevenson

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ Who is the author of 'Round the World in English Days' ?

বর্ণনাঃ

Around the World in Eighty Days' is a class adventure novel by the French writer Jules Verne. It w. first published in 1873. সুতরাং সঠিক উত্তর (খ)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

19. He said, "Good morning Mr. Kamal" ( Change the Speech)

  He said Mr. Kamal Good Morning

  He has wished Mr. Kamal good morning

 He wished Mr. Kamal good morning

  He told Mr. Kamal good morning

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ He said, "Good morning Mr. Kamal" ( Change the Speech)

বর্ণনাঃ

Direct speech- এ Good morning থাকলে indirectকরার নিয়ম : Reporting verb এর sub + auished + object + good morning বসে। সুতরাং সঠিক উত্তর (গ)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

20. 'White Elephant' means-

  Dead elephant

  White colored elephant

 Very costly processing

  A very clap thing

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ 'White Elephant' means-

বর্ণনাঃ

White elephant অর্থ- কাজে আসে না অথচ দামি ও অসুবিধাজনক অর্থাৎ very costly troublesome possession. সুতরাং সঠিক উত্তর (গ)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

21. To be or not to be, that is the question _______ a quotations from Shakespeare's

  Tempest

  Julius Caesar

 Hamlet

  As you like it

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ To be or not to be, that is the question _______ a quotations from Shakespeare's

বর্ণনাঃ

‘To be or not to be, that is the question.’ is a famous quotation from Shakespear's play Hamlet' সুতরাং সঠিক উত্তর (গ)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

22. Which one is the correct passive from?

  He should have been helped by you

  He ought to have been helped by you

 He would have been helped by you

  He got to have been helped by you

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ Which one is the correct passive from?

বর্ণনাঃ

Ought to ও would যুক্ত active voice কে passive করার সময় তাদের পরে be + verb-এর past participle বসে। সঠিক passive He should have been helped by you. যার active form-you should have helped him. সুতরাং সঠিক উত্তর (ক)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

23. In share market 'Bearish' indicates-

  Bonus

  A high price

 A falling price

  Sport market

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ In share market 'Bearish' indicates-

বর্ণনাঃ

In share market (শেয়ার বাজারে) bearishi অর্থমূল্য হ্রাস পাচ্ছে এমন এবং bullish অর্থ- মূল্য বৃদ্ধি পাচ্ছে এমন। সুতরাং সঠিক উত্তর (গ)।

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন

24. What is the single word for 'A hater of mankind' ?

  Hatred

  Misanthrope

 Enemy

  None of these

...
English২০১১মহা হিসাব নিরীক্ষক ও নিয়ন্ত্রক-এর অধীন জুনিয়র অডিটর-৩০.১২.২০১১ পিএসসি ও অন্যান্য

প্রশ্নঃ What is the single word for 'A hater of mankind' ?

বর্ণনাঃ

Hatred অর্থ- ঘৃণা; Misanthrope অর্থ- মানব বিদ্বেষী অর্থাৎ a hater of mankind. Enemy অর্থ- শত্রু। সুতরাং সঠিক উত্তর (খ)

মন্তব্য করতে লগইন করুন অথবা নিবন্ধন করুন
...
...
স্যাট আইটি

হ্যালো

দুঃখিত । আপনি লগ ইন করেন নি। কোন প্রশ্ন কে পরিবর্তন করার জন্য প্রথমে আপনাকে লগ ইন করতে হবে।

বিষয়ভিত্তিক সমাধান

  • English
  • গণিত
  • সাধারণ জ্ঞান
  • সাধারণ বিজ্ঞান
  • তথ্য প্রযুক্তি
  • বাংলা
  • আরও

প্রতিষ্ঠানভিত্তিক সমাধান

  • বিসিএস প্রিলি.
  • প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক
  • শিক্ষক নিবন্ধন
  • পিএসসি ও অন্যান্য
  • বাংলাদেশ ব্যাংক

সালভিত্তিক সমাধান


  • ২০২০
  • ২০১৯
  • ২০১৮
  • ২০১৭
  • ২০১৬
  • ২০১৫
  • ২০১৪
  • ২০১৩
  • ২০১২
  • ২০১১

গুরুত্বপূর্ণ লিংক

  • অনলাইন মডেল টেস্ট
  • জিজ্ঞাসা করুন
  • প্রশ্নপত্র জেনারেট করুন
  • পোস্ট করুন
  • নোটিশ তৈরি করুন
স্যাট আইটি

হ্যালো!

আমাদের সিস্টেম ডেভেলপারগণ এই অপশন নিয়ে কাজ করছে । আগামী ৩১ মে অপশনটি শুভ উদ্বোধন করা হবে।

আর মাত্র

বাকি

আমাদের সাথে থাকার জন্য ধন্যবাদ

স্যাট কর্তৃক সরবরাহকৃত
View All Organization Question